所剩无几。
就在她考虑要不然再度北上寻找机会的时候，李晓光又给她打来了电话，问她愿不愿意，继续任教，带考研专项班的建筑史。
冬青随遇而安：“……可以。”也只有先这样了，能留在江城，离家近，工资尚可，日常工作量较小。
冬青恶补了一个月的中建史后，把两年前自己复习时的思维导图和网络上收集来的资料互相比对，再加以更新、归纳、总结。
虽然总部有提纲挈领的规定，但她还是喜欢用自己的方法，整理出自己的讲课思路。
三月，草长莺飞，万物生长，冬青正式开工。
考研班的学生多为大四建筑生，除了照本宣科讲大纲，冬青延续课堂的趣味性，搜罗出不少行业中的奇闻异事，满足象牙塔中学生们对外面世界的好奇心。
此外，她自己也学到不少枯燥课本上没有讲的知识。
每天看着学生们朝气蓬勃、求知若渴的模样，她都会觉得长江后浪推前浪，后生可畏。即便早已毕业，也还得终身学习才能不断进步。
五月，前两期基础班结课在即。
冬青应邀给他们分享了自己关于考研的心得看法，而事实上，这就是一节闲聊课。
有学生问考研参考课外书目，也有人她