操作，学校高度重视，这一段时间杨教授都没时间去医院上班，学校出现把他这两周时间排的满满的，每天都有课。
今天，轮到了楚云她们班。
中午吃完饭，连午休都没人去休息下，就去了实验室。
进了实验室，导员让大家排好队站着，杨靖逸带着胶手套，往人群中看了一眼，招手把楚云叫上去。“手套在桌子上，戴上给我打下手。”
楚云哦了声，去拿手套戴上。
设备主要是观察微生物的反应，应用，如何把这些微生物利用到医学上，设备只有一台，所以在操作的时候，同学们要拍着队来观看并学习。
楚云站在旁边，全程参与，观察的比别人更多，学习的自然也会更全面。
只站了开始十几分钟，她就察觉到了打下手的好处，难怪实操课教授的助理，学校学生们抢着来当，学习好都不一定抢得到，真的很能学习到东西。
“看会了吗？”一个流程后，杨靖逸侧头问楚云。
楚云点头，除了观察出的反应状态无法对照得出结论，操作的话看懂了。
“那你来操作！”杨靖逸退到一边，让她操作。
“啊！”楚云啊了声，整个人有些怔愣。