讲台。
“各位同学，打开终端，和课桌上的对接器对接。”
肖沐看了眼身旁同学的动作，将终端对准桌上的黑色led屏，下一刻，虚拟屏幕在眼前展开，老师出现在虚拟屏幕上，左上角开始记录上课时长。
“想要制药，首先要学会认药，了解各种药的外在形态和功效，这是医药系学生必须掌握的基本功。”
老师声音严肃：“很多药长得很相似，有的对人有毒有的却有益，要是弄错，很可能会造成不可挽回的后果。”
画面一闪，屏幕上出现一颗草药，肖沐眨了眨眼，这不是大黄吗？
老师的声音传入耳朵：“先从最常见的草药开始辨认，大黄……”
老师讲课语气不疾不徐，药材的基础他只照课件念了一遍，更多的时间用于放不同生长时期大黄的照片。
讲完后，将和大黄相似的药混在一起做成九宫格，让他们辨认。
肖沐认真地勾选九宫格中的两株大黄，屏幕放出烟花特效：恭喜你答对了。
“老天，”他旁边的同学小声哀叫一声，“少了五分钟课时。”