司明倒是明白了这句话,道:“我曾听老师说过,太过于钻研于某件事,就会发现前面有一道无形的屏障,怎么也无法突破,获得更高一步的成果。”
林暖点头:“这就是蒙在所有人上头的一层障。”
秦安没怎么明白,看向何司明。
何司明想一想,找出了一张纸:“我之前看过一张图,我想在这个问题上也能够适用,这本来是用于科普博士通俗化概念的。”
“我知道何博士。”秦安半带调侃道。
何司明在纸上,花了一个不算标准的圆:“这个也是老师曾经跟我讲过的。这个圆,你可以当做现在全人类能够掌握的所有知识。”
何司明在中间点了个圆点,进而在圆的外面,分别画了两层圆圈。
“这是你的小学、初中和高中。”何司明指着点、和两层圆圈。而最大的那一层圆也只是整个大圆的四分之一左右。
秦安点头。
随后,何司明以第二层圆为基础,在一个方向画了一个长弧线,让这个大圆里面,多了一个椭圆。也可以说是第二层圆,凸出来一段距离。
“这就是大学后,所学的专业,让你在专业上有一技之长。”随后,何司明又在那凸出的外面,又加了一层突出,这时候这个突出部分,已