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跟孩子对话时语速要放慢，吐词要清晰、并且接近孩子最近的发展水平。
做了这些之后，剩下的就是耐心等待，如果准备功课做足了，孩子常常会给你意料之外的惊喜。
词语性质来说是从名词——动词——介词——完整句。在一岁到两岁半孩子的跟孩子对话时语速要放慢，吐词要清晰、并且接近孩子最近的发展水平。
做了这些之后，剩下的就是耐心等待，如果准备功课做足了，孩子常常会给你意料之外的惊喜