近学习的机会并不多。
尤其是因为不能出城，他就只能困在这汴京城中，他最关心的农畜牧桑，在汴京传中都是看不见的。
夏安然知道，在北宋年间宋朝的科学技术有了很大的发展，而这一部分发展很大程度都是用在了民生上面。
譬如水利灌溉、开垦田地的新方法、风箱、农具的变革等等方面。
这些知识就是夏然最想要去学习的，甚至于肥料的配比、农作物疾病的防控、如何更好的育种，哪里种出生出了更为优质的种苗这些他都想知道。
虽然来自于21世纪的夏安然的确知道不少先进的发明，但是夏安然很清楚，他比这些人更强的，不过是他站在先人的肩膀上面，他看到了更远，看到了这一个物品经过数百年乃至于上千年发展后最后的成熟模样。
而宋朝，可能只是这件物品在漫长发展过程中的某一步转折。
但事实上很可惜，很多东西他都是知其然而不知其所以然。
他虽然知道有这样东西，但是如何将这样东西拼凑出来，他确实是不知道的最后的完整形态。是一代又一代匠人们，传承之后改造的结果，为了达到更好的效果，这个设备会变得非常复杂。但是，夏安然想学习的，恰恰是它的简化版本，越简单越好。