听完后，众学生静默片刻。
一个女生突然忍不住笑出声，吸引了其他人视线后，轻咳一声道：“我大概明白，师姐为什么说我们向老师是……是个小可爱了。”
他们毕竟是学生，这么说老师，好像有点大不敬的感觉。
但是……几个学生互看几眼，心里却默认了这个称呼。
“那咱们以后，怎么跟向老师相处？”有学生笑完问道。这是个I问题，跟脾气好的老师和脾气不好的老师相处态度是完全不一样的。
“我觉得吧，咱们就顺着向老师来呗。”刚才笑出声地女生说：“咱们向老师好像挺喜欢自己现在的形象的，我们做学生的，该尊重老师的意愿，这叫尊师重道，大家说，对不对？”
“对！”众人哄然应声。其实心里头明白的跟明镜似的，不就是觉得这样的向老师很有意思，想多逗一逗嘛，不过大家都是这个心态，就看破不说破了。
再说向辰，上完课后回到办公室，偷偷摸摸拿出一面小镜子左照右照，确定自己今天的形象没出什么问题之后，才把小镜子严严实实的藏起来。毕竟他一个大男人，办公桌里放个镜子，让人看见了笑话。
中午休息过后，下午向辰还有一节课，依旧是上午那个班。向辰进教室之前还