指导，完全可以凭借自己的悟性，不断自我完善，稳步前进。
这是多么强大的领悟能力！绝对的成长型人才！
如果她下定决心要学的话，这个世界上大概没有什么东西能够难住她吧？
一点就通，甚至有的时候都不用点拨，她就能够明白你要讲的内容。
作为一名老师，遇到这样的学生，如何不会想倾囊相授？
最终，亨利老师也不过提出了一些无关痛痒的意见。
没办法，这孩子在每一次的实战训练之中，自己就能把那些不足之处给弥补、修正好，他这个老师简直无用武之地！
就夏洛自己来说，她同样也有所体会，第二次的模拟顺畅了很多，疲惫感似乎没有第一遍模拟时那么强烈。
看来，这些格斗人像的出招路数确实有迹可循。
而且，她现在似乎已经有些适应了，如何在连接神经元的情况下，更精准地使力，尽量减少自己的体力消耗。
以往的她，虽然在力道的把控上也拿捏得非常不错，但到底没有精确到每一分每一毫。
如今在神经元连接的这种强大负担之下，对力度的把控就要求更加准确了。
这个时候她需要充分训练，每一招、每一式的