他转过来之前念的高中是所次重点，高一第二学期一开学就分好了文理班，教学进度也远在十四中之前。
班主任王仁教物理，一板一眼的没什么特别大的特色，就是嗓门大，能顺利从讲台直穿过道传到齐久所在的最后一排。
该怎么说，齐久觉得自己挺佩服王仁那心理素质的。课上了大约小半节，讲台下边根本就没有人在听，玩手机睡觉照镜子吃龟苓膏的，简直就能凑齐一张人间百态图。
“下面，我们按老习惯，找几个同学上来默公式。”王仁合上课本，拿板擦给脏兮兮的黑板擦出块干净地。
“啊，又默公式？王哥你烦不烦啊。”
“王哥闲着没事，又来搞我们。”
齐久估摸着，这默公式估计得是这节课里唯一有学生主动搭理王仁的时刻。
“考试只要能写出公式，总评就能多得一分！”王仁拍拍桌子，示意下头别闹腾。
“学习只要少背条公式，头发还能多长一根！”说这话的是个精瘦的男生，就坐在齐久前前方，头发铲得跟光头没差。
全班一阵哄笑。
王仁也想跟着笑，努力用咳嗽给掩饰住了，再拍了次桌子，“今天16号，16号同学举个手。”
光头同学自信地举起