而且……你们说得对，每一个学生身上都有无限可能，不能因为一个人曾经做得不好，就在她身上打上差生、失败者的标签。
顾希南的事让我想了很多，想起当时和你们一起刚来这里上班的时候，一心一意想把每个孩子都教好，让他们都能考上好学校的心情。”
说到此处，老岳声音有些抖。
他刚成为一名教师的时候，怀着满腔热血，把每个学生都当做自己的孩子，精心培养。
但不知道什么时候，他就忘了从教的初心。
他开始把所有的注意力都放在他眼中的好学生身上，对那些“差生”放任自流，不愿意去管。
顾希南就是他眼中实打实的差生，他认定这种人会没出息，一辈子也就那样。
当初，老王整天骑着破自行车去顾希南家里家访，劝她来上学，劝她好好读书。
他还笑过老王，觉得他是咸吃萝卜淡操心。
事实上，不只是他，还有他手下的6班其他老师，全都和他学得一模一样。
不管成绩多差，不管人多混账，他们都没放弃过。
老岳之前觉得，他们这么做没有任何意义，还不如把时间花在优等生身上，培养出更厉害的人才。
可是，顾希南这事让他意识到，