神的听，不会轻易的打瞌睡跑神儿的。
步骤讲了两遍，老师便布置作业让学生完成，于小寒感觉自己记忆这两天好得很，以前记着吃力的步骤今天记得很牢，很快就能找到了。
计算机老师布置了作业，就下来巡视，她对于小寒的印象很深刻，毕竟这么几年来电脑基本上都普及了，像她那样对电脑基本上一窍不通的学生很少见的，偏她又学习认真的很。
当老师的，面对学习认真的学生那是有千千万万的耐心的，她也是，就上去耐心教了一次，发现这孩子不止勤奋好学，还挺聪明，便更对她上心了，几次教下来，基本上都能跟得上她的教学进度了。
甚至，她还觉得于小寒去学历史可惜了，应该来计算机系的，她脑子聪明又灵活，还能耐下心来，如果学编程以后肯定是个好程序员，就业前景比历史系的好多了。
今天，她上完课继续在班里巡视，其实还是主要想看看于小寒的，毕竟现在的大学生真正耐心学习的不多了，上课就算是遇到不会的问题也不问老师，真要好好学的都报计算机二级班了，不想学的她逼着也没用。
“咦！今天我教得挺难的，你这么快就做完啦？”计算机老师正好看到于小寒提交作业，上面出来个一百分，立马惊奇地问道。