用老师们的话来说，就是要多读才能记得住。
“同学们，来把历史课本拿出来。”历史老师踩着晚读的铃声踏进教室，声音洪亮。
“老师，今天晚读啥？”动作快一些的同学掏出课本后询问，翻开课本提前探测下老师的意思。
“今天，让我看看我今天讲了的什么。”历史老师摊开课本找寻今天上课所罗列的知识点，翻找了下，而后合上，“今天呢？我们就不读课本了，读我今天给你们班罗列的知识点吧！”
“来，读。”
众人听后翻开自己上课时抄的知识点大声朗读了出来，朗朗书声从教室中传出。
历史老师走下讲台巡查，随便看看上课时谁不认真，知识点不记。逮着一个算一个，至今已被揪出了好几个了，且一逮一个准。
许莞将课本摊开就懵了，自己早上上课时记的都是些啥，课本上记的知识点乱七八糟的，字跟狗爬式的，完全看不懂上面那些记得什么，更别提读出来了，嘴巴张了张。
看了看前面在检查笔记的历史老师，含糊地打算混过去。
历史老师站在许莞身旁不自觉的笑了笑，还不确定的凑近听了听，确定许莞是在读知识，凑近本子看了看，可是那上面的狗爬字......伸手
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