现在的二层小楼，一楼被他改造成教室的样子，还搞了一个投影仪和大屏幕——这就导致了，科技含量极高的太阳能发电系统每天的电量只能支撑三个小时。
“明天带你去看看那个守护神，然后你回部落，商量到底怎么办。”
“拿着这个，商量好了就通过这个召唤我——你们没有守护神和祭祀，不会连能施法的人都没有吧？”司马良递给了他一个蝴蝶标本——他能通过“魂蝶”神通达成瞬间移动的效果。
“长老们都能施法，可是祭祀大人——”
“那就让他们把精神关注到这里，还要，不用叫我祭祀，叫我司马先生，我是个教师。”
“教师？”
“就是教给别人知识的人。”
司马良招呼了赶来的四十个人，坐在了讲台上。
部落有几千人，但是每天只能给四十个人传授知识，这就需要听了课的人去传播，需要把工作、学习和生活的时间排开。
还好，黑鼬这方面做得不错，把这几千号人调度的很不错，有做教导主任的潜质。
“你们这个班学到哪了？”
司马良对教学的计划，是先识字，然后上实用的资料，比如《母猪的产后护理》、《赫鲁晓夫玉米心得》之类的。
跟着