知道古代的小学生是怎么认字的吗？
反切法！
原理是用两个字来给一个字注音，前面的字叫反切上字，后面的字叫反切下字，比如“冬”吧，就可以用“都宗切”，“蹲钟切”、“等松切”、“的聪切”……
说白了，反切上字取声母，反切下字取韵母，中间部分皆不要，拼一块儿就是新字的读音了。
这种识韵方法，其实在中华民族的文化发展史上，已经是一个跨越式的进步了，以前连这都没有呢！但在今人看来，依然显得繁琐的可怕。想象一下，一个毫无识字基础的蒙童，只认识了人之初性本善，想查个陌生汉字的读音吧……嗬！反切出来的那俩字，他更是不认识啊！
崩溃！蛋疼！
用现代的汉语拼音就不一样了，一共就二十六个字母，全记住了之后，所有汉字立刻便尽在掌握，各种组合万变不离其宗！
毫不夸张的说，新中国成立以后的全国普及式扫盲教育之所以能推行的这般顺利，到了二十一世纪全国十几亿人口完全不识字的连一成都不到，拼音的发明绝对是首席功臣！
如果当年文字改革委员会的大牛们知道后世有一个乔一桥，他将这种功在千秋的好东西传到古代，初衷只是想不着痕迹地要回自己的手机来