，她拿着手机回复少年：“好吧，那我明天问问老师。”
少年回复简单的一个字：“嗯。”
陆景琳想了想又说：“那等我问懂了，我再讲给你听？”
少年过了一会儿才回复过来，措辞依旧很简单：“好。”
陆景琳忽然觉得，这样的方式也不错，她假装不懂，假装去问老师，然后再讲给少年听，这样等于她间接给少年补课了。
不过，她要怎么给少年补课呢？
她可不想每天晚上少年送她回家的路上给他讲，她想要更多一些可以跟少年相处的时间。
这样想着她又问了少年：“那我要是问懂了，什么时候给你讲啊？”
她这样问了，就代表她不想在路上给少年讲了，相信少年会明白她的意思。
给少年补课是一回事，创造机会让两人约会，又是另一回事。
陆景琳发完这句话之后就捏着手机偷偷地笑了起来，这种感觉既甜蜜又忐忑。
少年确实是懂了她的意思，斟酌了半响之后给她回复了过来：“我倒是有合适的地方，但是你出得来吗？”
她家里人肯定不会同意她单独出来跟男生见面，即便是补课也不行，尤其他还是这样一个一无所有学习成绩也一般的男生。
陆