子飞快地转动着，硬闯肯定不行，结界不比其它，如有失误，可能就永远得救不回杨老师和金琪了，我想了想冲班主任道：“老师，你有纸跟笔吗？”
班主任将别在胸前口袋里的圆珠笔取下，又撕了一张便签，一并递给我。我在纸上写道“杨老师，我们已经知道你们的处境，很快就会来救你们！”将纸卷起，沿着水泥洞塞了下去。
我收起笔，看着校长道：“当初建老教学楼的工程师还能够找到吗？”
“这么多年过去了！”校长为难地说道：“我试试吧！”
想要布置结界并不容易，天时地利人合，天干地支八卦缺一不可，因此，我断定老教学楼之所以有结界形成，与老教学楼的风水布局有很大的关系！