义务教育是为了让工人能够跟得上工业革命的脚步，随着工业革命的发展，工人起码得要能够识字，才能胜任日常工作。要让女子普遍参与到工业生产之中，也必须有一定文化，把女孩送进学校进行义务教育，也是非常有必要的。
在工业化时代，国家不要求工人知道得太多，所以每个工业化国家，都是施行不同程度的愚民教育。所以拥有基本文化，甚至很多大学生，实际上和古代文盲基本上也没什么区别，依旧处于盲流的级别。传统的文化精髓，在教育系统里面是接触不到多少的。
每个国家，有每个国家的愚民方式，例如美国的教育系统，其主要目的就是如同工厂化一般的培养出合格工人，潜移默化的灌输各种有利于资本家的观念。而真正能掌控核心权力的人才，则是从资本家的后代中培养的。
朱由校穿越前也是个普通人，所以还没那么黑心，六年义务教育尽管在目的上有为了工业化发展的需求。但在教材编写方面，还是加入了一些真正能够改变普通阶级子女人生高度的好东西，是以真正发展教育的心态去搞教育，没有一味的为了巩固统治，或者迎合资本去搞愚民。
之所以不乱搞愚民，还有一个原因就是看管了文明的兴衰，后世中国那么多
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