在学校大部分功能都将被虚拟教育承担，这必将影响无数教育第一线工作人员的饭碗，你觉得要如何解决？”
“我之前也说过，在线上教授一个课程的优秀教师，都需要一个大概30人左右的团队。从小学一年级到高中三年级，一个科目需要就九个优秀老师，270人的队伍，这足以消化大部分的日常工作负责的老师，在加上白天学校内还需要一部分老师维持学生的正常秩序，所以我个人认为对于教师这也职业的影响并不算太大。当然肯定不能与现在这种教育模式提供的岗位数量相提并论。但话又说回来，如果一个学科的老师连辅助团队都无法入选的话，我个人认为继续呆在教育岗位也是误人子弟。当然，对于一些贫困地区我们可以区别对待，比如山阳市周边县镇的一些乡村老师，稍作培训后我们发现非常适合一些一线老师的辅助岗位，毕竟孩子的德育这一块也非常重要，虚拟课程可不仅仅只是把文化知识填鸭式的教给他们，还必须要随时候掌握这些孩子的心理问题，做到随出现随处理，当然这一块我们星空科技都会付担起来。”
王世子给出的意见有些不客气，让总理有些愕然。
真的要开始在全国进行这种虚拟教育改革，估计全国会减少近百分之三十的教师岗位，这些人