雷鸣般的掌声瞬间响起，久久不肯停息，吕丘建再三鞠躬致谢想让掌声停下来，谁知每次鞠躬的结果反倒是让掌声变得更加热烈了！
最后几位校长亲自上台双手下压示意，才让这些被吕丘建的演讲鼓动的热血澎湃的年轻人安静下来。
接下来自然是回答提问的时间，一位戴着眼镜的少年幸运的获得了第一个机会，他接过话筒问道。“吕博士您好，我是京师大学计算机系大二的马扬，我想问的是在科学研究中所谓的‘天分’和‘后天学习’哪个更重要！”
这位眼镜男显然是学校中的风云人物，当他的问题刚结束，台下就响起一片窃窃私语，“他就是马扬啊？据说可以过目不忘那个家伙？好像还是他那一届的全国状元吧？”
“不只是记忆力好啊！他的抽象思维同样敏锐！只是为人好像有些孤僻、内向。不爱和人打交道，不过天才或许就是和我们这些凡人不一样吧！”
“关于这个问题我是这么看的！”吕丘建想了一会儿开始回答，“人们通常认为对数学家或者理论物理家来说天分更加重要！但我想说的是人们往往都忽视了他们从小所接受的学习，这种学习不一定是来自学校的，同样也有自我学习。”
“就
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