很复杂的东西说得十分简单，连他们这种学渣都完全听得懂。
他们不由得开始怀疑学校论坛里的消息，谁说慕离学习不好的，现在看完全不是那么回事啊。
将这部分内容全部吃透后，慕离又重新在书上圈出知识点，重复让他们背诵做题讲题的过程，在这个过程中，所有人对书本上枯燥的知识都有了一个新的理解，他们还能感觉到书不同部分的内容会有些奇妙的联系，这些和慕离让他们背知识点的顺序分不开。
慕离纵览了一遍这些教材，发现董成他们看不懂是因为教材里的内容深浅不一，而且顺序比较混乱，有些内容明明比较基础，却放在了更难的内容后面，这无形中提高了学生们的学习难度，割裂了知识之间的渐进性和顺滑度。
慕离让这些人看的每一部分知识点都要比之前看的那一部分稍难，但逻辑之间又有一点的相关相连之处，这就保证了他们在学习过程中会格外轻松，也更容易引入佳境。
加上她针对每个知识点出的题，和入木三分的讲解，让所有人都被深深的吸引，做题的正确率也越来越高，成就感上来了，就更喜欢和投入到学习中。
慕离如此全情投入，压根没注意到，他们的包间对面，有人正透过玻璃看着他们几人。