纳入学堂之中，令其尽弃八股文章，于学堂中学习新学，甚至就连同那教材都是特意派人往仁川取回的新式学堂教材，如此一来，将来直隶三省第一批接受新学教育的势必是官员子弟，他们与官场的联系又必会成为其助力，而待其成才之日，便是李鸿章能人尽其用之时，届时那北洋衙门中又焉有人会再借口种种对其加以打压——那时再行打压可是与同僚结仇生怨。
那位李中堂，当真是个真英雄，从古至今说到用人，大家至少都在明面上言道着“不计出身”，可现在到好，心知无力改变府中用人弊端的他却直截了当的把出身纳到了“新学”之中，成为其推行新政、新学的助力。虽说难免有一些人会抵触新学尽弃八股文章，可在“天下选官归于地方”的大势下，但凡稍有远见者都会明白，如若子弟能以李鸿章为座师，自生计无忧，官场通达，而无论是北洋预备学校也好，北洋大学也罢，甚至北洋高等中学的校长皆是由李鸿章出任。
那个日本的前东京大学校长加藤不过只是出了个主意，而李鸿章，尤其是眼前的张幼樵非但将其实现，更是进一步将其变得对自己更为有利，虽说其出任校长一事有效仿大帅之嫌，可李光泽所看到的却是北洋终于找到了一个打破用人困境，为暮气已沉的北洋注入