要说话，但却又顿时哑然，一边轻轻的拍打着小孩的脊背，一边在心里默默的想，她恐怕要去学一学手语才行，要不然将来怎么和可艾沟通？
总是写字也不是个好法子。
等着可艾的情绪稳定下来之后，夏安然才松开了自己的手，摸了摸小孩的脑袋，小孩抹了一把脸上的泪水，继而提笔在纸上写了两个字：妈妈。
她很想叫出来，但又知道自己不行，所以只能寄希望于纸上。
夏安然身形一顿，半响后笑了开来，低头在小可艾的额头上轻轻一吻，想了想，便再纸上写道：你是昨天去的福利院？
小可艾很聪明，只微微一思索便明白夏安然要问什么，她犹豫了一会后，立马回到：妈妈是想问院长的事？
没想到她这么聪明，夏安然愣在了原地，沉默一会后才写到：对，可艾，你是怎么知道院长是个坏人的？小朋友们又是怎么告诉你的？
这一回的可艾没有犹豫，皱起小眉头想了想后便回到：昨天晚上我听到声音所以准备起床，但睡在我旁边的小朋友告诉我，让我不要随便乱动。
他说随便乱动的话院长会把我关起来，因为他们已经被关了好多次了。
夏安然看着这两行稍显稚嫩，甚至还有些用拼音代替的字，整个人突