四又遇到了一道屏障。不过这屏障并不坚硬，反而如丝绸一般柔滑，却是一样难以打开。这一回，也不再有声音提问，一边的空地上，突然出现了一张桌子，上面摆着一张白纸，一方砚台，此时显然是进行到笔试的环节了。
乌四立时明白过来，他需要写一个字，用它破开这面屏障，才能进行接下来的学习。
可是，他目前为止，接触的只有音像和声音，并没有任何字形出现，除了——
他取下一本脊上看到几个金光闪闪的字符。
只是，这样真的可行吗？
乌四盯着上面一个字，试图用之前的方法，感受里面蕴含的法则。
……什么都没感觉出来。
乌四瞪了它们一会儿，几乎连眼睛都要花了，也依然没有丝毫变化。他只好提起笔，在地上不甚熟练地摹写起来。
这个字的字形非常复杂，所幸乌四记忆力惊人，才能第一次就正确地写出。写完之后，乌四屏息观察了一会儿，可仍旧没有任何发现。
回想起之前念出字音的过程，乌四估计自己首先要理解这个字的意思，才能让它发挥出应有的力量。然而，字形与字音之间的关联他一概不知，如果一个个尝试，只怕试到地老天荒都试不出来。
这下子，乌四真