和责任明确双方义务
第二章 有关贸易术语的国际惯例
1932年华沙——牛津条约
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女教授写了整整一黑板，密密麻麻的，她用了两节课的时间搞定了整个第四章。到目前为止，他们才刚刚上了两周的课，国际贸易实物一共上了六节，结果，就直接上完了四章。听他们的老师所言，他们的速度还算是慢的，因为她讲的比较细，像其他班级早就已经第四章完结了。
这种速度真的是谢桥佩从未想过的快，即便在高三，他们是用半个学期解决了两个学期的课程，但感觉上还是不同。
在大学，教授都是讲完课，拿上自己的笔记本就离开教室了，根本别想在下课后找到他们的身影，因为他们要么上课，要么就是搞科研，写论文，根本就没有时间下课后还跟学生扯些别的。
简单来说，他们忙都忙死了，哪有空去管其他的事情。
班主任形同虚设，班级里还能找到的就只有辅导员，但辅导员其实也就是留校的在读研究生，也就跟他们的岁数差不多，哪能管得了他们这个人？所以，大部分班级的活动，其实都是班长决定，然后短信告诉所有人，让他们过来参加的。
因为迎新晚会即将开始了，所以每个新生班