个被装满了水的瓶子，就是再想往里面倒水，无奈瓶子就是那么大，根本就装不进超出瓶子本身容量的东西。
试想普通的教育手段，本身都还要适应于人口本身的素质条件的约束，就算是教育水平再高，也无非就是让人学到更高效的学习方法，学习到更加有效地研究工具，教育本身是无从改变人体本身的素质的，它既不能让人变得更加眼聪目明，也不能真的让人变得更加聪慧强壮，基于人体素质本身的开发，自然迟早也会因为人体本身素质上限的存在，而变得再也没有用武之地。到了这一步之后，再想要提升人口素质哪怕一丁点都将变得无比困难。
到了这一步，很多文明的发展，都再也难以依靠增强人口素质来推动，更多的都要依赖于人口规模的成长，依靠概率性的顶尖天才的诞生，从而带动文明本身的高速发展，这虽然不失为一条发展之路，但其本身也是存在着极大地约束性的。
且不说这种发展模式之下，顶尖人才的诞生严重依赖于概率性的几率发生，非常的不稳定，更关键的是，文明的人口增长需要依赖于文明生存空间的增加，而生存空间的增加不单是困难重重、成本极高的，甚至有时候都是根本就难以增加的，这正是许多文明发展到一定程度之后，就再也难以取得