自己的产业提供源源不断的财政支援，私塾不仅提供免费的草纸和墨条供应学生学字练习，同时还供应一顿颇有油水的午饭，起码在菜里能看到家里可能一年都吃不到的肉食，就是为了每天中午这一顿‘丰盛’午饭，私塾里的学生都个个刻苦人人用功，不愿失去这样的大好机会。
还真别说，穷人的孩子早当家，也就是早熟得很，他们早就经历过贫苦生活的折磨，对于能够改变他们以后人生命运的读书机会十分看重。
尽管在林沙以及几位私塾先生看来，上百学生中真正有读书天分的不过两三人而已，可是勤能补拙经过不满一年时间的刻苦学习，起码有十分之一以上的学生，表现出了有忘在科举上一搏的潜质，不说进士举人什么的起码只要继续努力下去一个童生秀才的名头是跑不了的。
其他学生也不能说没有机会，只是他们眼下的努力程度还不够，又或者心思根本就没在读书之上，而是专门奔着私塾所交杂学手艺而来。
不能说这些学生太过功利，只能道一句生活艰难。
村人的日子实在太过困苦，家中孩子一般十岁有的更是从六岁可是，便得负担家中的部分生活重担，早早认识了铜板的重要性，也见识到了社会底层的艰难与不易，对于