比如某某大儒和其家族尤擅诗经和孟子，某某大儒尤擅大学和礼，门下学生二三百云云。
不是这些大儒和其背后家族对四书五经哪一部研究得特别深入，而是他们和背后家族手里只有这部分的知识储备！
这是一个知识被严格垄断的时代，可不是说着玩的。就是所谓的寒门子弟，家中也是有田有产的豪富之辈，不然根本就负担不起子弟学习的花费。
可不像后世科举已开，纸制书籍大肆扩散的时候，就是家中无钱无良，只要会读书认字也有出头之日。
这时候那后世自然无法比，不去世家豪门或者大儒家中学文识字，基本上就没地方可以学文识字！
连字都不认识，何谈什么读书研究学问之类？
当然，那些豪门世家为了扩大影响力和实力，也给了那些没钱读书却天赋极佳的所谓寒门子弟一个读书机会，那就是依附于某某世家成为其培养的人才，然后推举这些出自自家的人才进入官场，通过他们将家族的影响力扩散到其他地方。
这就是世族豪门的由来，他们的影响力也是通过这种手段慢慢得来。
当然，还有一种情况就是像东汉末年和三国时期的几处文风鼎盛之地，比如前期的颖川，中后期的荆州都是