种说法，他就反驳道：“姑且不说这地盘好坏，如果我们置之不理的话，也会影响我们国家的形象。我们如何给国民解释呢？告诉他们，我们因为不想要难民，就推脱了别国的内附？”
“文总的《文明的升华》中，已经很明确的指出我们今后的方向。那是对于星辰大海的征服，而不是局限于地球这个小池塘。我们中国是要上天的神龙，怎么能还用这种保守的眼光看待事物？地球文明的升华，是全人类共同的事业，而不仅仅是中国人的事业。吉普赛人和印度难民又怎么样？吉普赛人和印度难民就不是人吗？我坚信，人类都是可以教育的，只要我们教育得好，他们同样能够为人类文明冲出地球添砖加瓦嘛……”
石子任显得非常的激动，他很自信的说道：“我们宣传部门是有信心做好教育工作的。”
“石部长，我并不怀疑你的信心，但是这种问题谁也不敢保证吧。如果，我是说如果，你们的努力失败了，又该怎么办？这可不是一点点人的问题，你们有过教育失败的预案吗？”乌昊也非常坚持自己的观点，寸步不让的反驳道。
两人就这么争论起来，很显然他们在这个问题上的分歧太大，谁也说服不了谁。
当然，如果文德嗣说句话，什么分歧都没有了