而中国的出手也非常慷慨，提供低息或无息资金贷款与协助建设的人力资源。但是这些贷款也有前提的，除了指点购买中国产品和服务之外。中国都会要求贷款中的至少两成必须投入基础的中小学教育，并且课程内必须开汉语这一门课。
这些国家的政府如果是生化人掌权自不必说，哪怕是他们自己的人掌权，也同样不会反感。原因很简单，因为中国是现在世界上最强大的国家，最粗的大腿。而且也是他们最大的贸易对象，因此学好汉语汉字也是应该的，这才方便与中国交往做生意嘛。
对于文德嗣来说，到了现在这个时候，他也无意像原时空的某些西方国家那样，经由经济与军事渗透挑拨这些小国互相混战或内战，并藉以从中取得资源开发权而得利。他们和英美德苏这种大流氓不同，列强们打起来才好，越大生意越多，但是小国不同，他们底子太薄，一堆混乱的小国家是无法创造财富的。
所以文德嗣对于他们的策略就是像农夫种果树或者养绵羊，先把他们发展起来，能够创造财富了，再去摘果子和剪羊毛。
比起英美西方国家那种跳动战乱的短视作法，他宁愿采用更温和更稳妥的办法，即通过文化输出洗脑，建立了文化纽带，再用经济援助与指定教育投资改善