此的太学道感兴趣。”他说，“现代教育学这词从未听过，但我还真挺感兴趣的，去看看也好。你们呢？”
“我想看看他们打算怎么深究我解脱门的术法原理。”解脱门的女长老脸色不太好看，又问，“文师兄？”
“……那我去看看锻神功乃何法吧。”文鸿道，“英光？”
“师尊，我跟你走。”童英光连忙道。
四人定下想去参观的方向，圆柱机器道：“好的，请稍等。”
他们没等多久，就有穿着花青道袍，外面披一奇怪样式白披风——其实是实验室白大褂——的青华仙兵，小跑来。
“我听说有慈航道的修士愿意来指教？”这男仙兵开心道，“我是深究慈航道术法原理项目组的，请随我走吧，我带你们去我们的实验室看看！”
解脱门的女长老闻言，越众而出，一言不发，沉着脸跟在他后面。
然后，又有一个样貌普普通通，穿着花青道袍的女仙兵跑来。
“我们这样不被注意的社科项目，竟然也有人愿意参观！”她同样开心道，“您就是拂六学宫的老师吧？请跟我来，请跟我来！”
老师这个称呼，让拂六学宫的长老一挑眉，和解脱门女长老大为不同的，他是笑呵呵就和那位女仙兵一起走了。