的时候，他对这个钢琴老师并不满意。但也并不是什么坏事，他又有合理的理由不学钢琴了。他有了新的叛逆对象，他开始寻找新的乐趣。他刻意地迟到、翘课去网吧、挑老师的刺。但老师从来不会生气，任劳任怨地等他，找他，最后无奈地叹一口气：“你怎么那么爱闹？”
他把琴盖上，趴在上面：“我爸妈都不管我，你管我干嘛？”
“我拿了钱，当然要对我的工作负责。”老师说，“你不喜欢我吗？”
不喜欢吗？他自己当然知道不是，他只是享受这种叛逆的乐趣，享受把老师惹得无可奈何，又对他无计可施。
老师是一个很好看的人。叶循很清楚地记得，老师的眼睛特别漂亮，睫毛长长的，却不翘，很乖顺地垂着。很久以后，他才意识到自己对老师格外的注意。这对他来说是一种很奇妙的体验，从小到大，从来都是他对别人散发魅力，哪里轮到别人在他面前散发魅力了呢？
更意外的是，他居然没有排斥。要知道，两只热衷于炫耀美丽的雄性生物相遇时，往往不会惺惺相惜，而常常大打出手。
他开始前所未有地期待每周的钢琴课，他期待与老师的见面。或许只是喜欢看老师温柔又无奈的样子，但他隐约地明白，这有一些不同。他刻意地犯低