。不过，你的感情还是放得不够开。你还没有融入到诗人的情感当中，我希望你能回去的时候看一看诗人的个人介绍，以及创作这一首诗时诗人当时所对应的社会情况。”
“谢谢苏老师。”
“好。第二位，王英英。”
大概一个多小时过后，苏静茹喊到了张慧萍的名字。
“张慧萍。该你了。”
“是，苏老师。”
听到喊自己的名字，张慧萍有些紧张，小脸微红。大概是看出了张慧萍的紧张，苏静茹向其微微一笑，“没事的，就当早上朗读课文一样。”
“嗯。”
轻轻点头。张慧萍走向前台，深呼吸三口气，张慧萍开始朗读。
“各位老师好。我给大家带来的是一篇散文，名字叫做白杨礼赞”
“汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土。未开垦的处女土。几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳……”
这篇散文，自然是黄一凡写给张慧萍的。
此时张慧萍一开口，这一篇散文就表现出了他的不凡。
不管是散文当中的用词，就是字词之间相合所