觉得我的想象力和创造力正在被扼杀。
我不喜欢学校，我的想法经常被老师认为是古怪和不安分的，他们总觉得我是在故意跟他们作对和捣乱。同学们也觉得我是个怪人，脑回路不在同一个调频。
可我觉得他们正在变成一群死板的机械人，只会拿着书上教的公式和句子，一字不差原封不动地往任何事情上套用——我不想变成他们那样，爸爸，在这样的环境里我觉得喘不过气，我讨厌老师填鸭子似的让我背诵那些定理、公理、法则、课文……
我受不了了爸爸！我好想死，我不喜欢他们，我不喜欢这些，我太压抑了，我想摆脱，我要离开这里！】
【——不！……不……儿子……儿子，乖，儿子你睁开眼睛，你看看爸爸……你没有离开爸爸，对吗？你一定还在这儿，儿子，你等等爸爸，爸爸这就去找你，陪你看书，陪你玩儿，陪你天马行空奇思妙想……爸爸这就去找你……】
…………
在这些文字的下方，是数行透着狂乱情绪的手写字体：
——我不能打开盒子，尽管可能只有几兆亿分之一的可能性，可是……可是我想要找到儿子……也许，也许我把自己也关进盒子里，就会在那几兆亿分之一的可能性里找到他……
——去