，别人可能就没有这么强的效果了。
至于他收到的这私信，已经可以确定是一个陷阱了。
不过这陷阱到底是谁挖的呢？
那群崩溃的同学们？苏方摇了摇头，他并不觉得他们有这个能力能杀死自己。
而至于他们会不会去找家里人帮忙来杀死自己，苏方觉得这个可能性也不大。
心里有了判断后，苏方拿起信息终端给张少松发了通讯请求。
而张少松却在焦头烂额之中。
一班学生崩溃的人数实在太多了，虽然他们在看到苏方不擅长使用枪械后症状有所缓解，但要求转学或转班的人依旧占了大部分。
虽然他拒绝了他们转学或转班的要求，但是这件事情还未解决。
当时他在监控观看苏方吊打其他学生的时候还惊叹于世界上还有这种教育手段，当时他还想着如果这种教育手段效果不错话他就让苏方大力推广呢。
结果一班学生今天就集体崩溃了。
这合理吗？这不合理吧。
不就是一个班人群殴一人被对方无伤反殴打了两次吗？然后殴打他们的那个人还在课堂上与教官打的难解难分吗？
只不过承受了肉体上的痛苦和知道了自己以后根本没可能反杀。最多再加上以后要