面了吧，还不是没有一个人猜透最后的结果。”
“我有预感，叶老师说不定又有什么惊人言论。”
孙学长憋着一股气，他已经把自己的对针灸的认知和了解全部说了出来，不过根据昨天的情况来看，他觉得自己会不会还漏掉了什么，害怕自己没说到点子上去，毕竟以叶老师的水平，说不定针灸这门学科的理解还有什么更深入的理论，就像昨天的人体五行学说一样。
结果叶里点点头，一伸手道：“这位同学说得很棒，完全说到了点子上！”
孙学长：“……”
下面一堆中医系的学生们张大嘴巴望着，这就完了？
您昨天好像不是这么问的啊，昨天问一个问题，这也不是，那也不是，最后问了好几个，才提出了中医五行说，今天怎么变得这么干脆利落了？
下面的学生一瞬间好像有点失望，不过叶里明显没有理会，这男生说得这么全面，肯定是值得表扬嘛，他开始讲起了今天的要点。
“所以我们今天要将的要点，便是《人体经络学》这一门学科，针灸也是建立在这门理论之上。”
叶里走到礼堂后方的大白幕，用电子笔开始写起来。
“众所周知，人体一共有409个穴位，其中有包括十四经脉（十