子，加起来，也有几十个了。咱们这儿条件还算好的，你都没往更里面的村子去过！”
“什么，还有更艰苦的村子？”
广源的闭塞与不便，云山亲眼所见，认为已经够可以，怎么里面还有比这儿还苦的地方，那又是怎样的生活啊。
村长答：“是啊，所以我们过得几乎是与世隔绝的生活。云山我知道你有心了，但是你未必能改变什么，不过还是谢谢你，与其你说修一所学校在这里，到不如把孩子们带出大山吧。我想这样会更好一些，至于孩子们父母的工作，就由我这个村长来做好了。”
而后面村长说得一些，让云山觉得，村长应该也是一个理想主义者，他的想法当然是好，可是想要实现——难！
固然云山有能力让这些孩子们走出去，并且受到好的教育，不说最好的，但是基本的教育云山还是可以一路负责到底的，可是他不敢保证，真如村长说得那样，这些孩子将来会回来，所谓学成归来，有时候在现实面前，真的不堪一击。
就如一些学子，出国前说学成后报效祖，但是后来呢，根本没有后来，虽然是极个别的现象，但是对于这些山里的孩子，见到了外面的花花世界，他们会不会变，云山真的不敢说以后会发生什么。
就算这些孩