刻她们才发现，她们完全听不懂张秋寒的解体思路。这就很尴尬了，你都听不懂人家在将什么，你凭什么反驳人家。“我去把老陈给叫过来”教导主任急匆匆的走了，不一会的功夫，又急匆匆的带着一个花白头发的老头进来。“是谁说我的题目有问题的”这个小老头气势汹汹的叫道“老头子我倒要听听，那个小家伙这么嚣张”“这道题是你出的，来来来，我给你讲讲，这里面的问题”张秋寒招了招手，老头子就怒气冲冲的杀了过去。只是众人期待的激烈唇枪舌战的场面并没有出现，两个人一开始确实争论了一番，但不到一分钟的时间，陈老师就彻底没了声音，变成了张秋寒一个人说话，而陈老师则不断的点头，脸上甚至露出了如饥似渴的表情出来。嗯，不要误会，这是对知识的如饥似渴。此时，如果有熟悉陈老师的人就会发现，这个70岁的老头子，仿佛在这一刻回到了20岁还在大学里面求学时候的模样，像一块失去了水的海绵一样，不断的吸收着知识的水分。而班主任和教导主任则彻底对场面失去了控制，只能看着这一老一少的发呆。“坏了，老夫居然讲上瘾了”张秋寒大致把流年光定理给讲了一遍，发现就过去了快2个小时的时间了，而王小若也好，班主任也好，还是教导主任，全都回去上课去了，只有王小若
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