音响等等，给这些仪器供电的，就是蓄电池组以及柴油发电机。
21世纪的小学教育课程，本身就充满了很强的故事性跟趣味性，所以就算学习安排十分密集，只要深入其中也不觉得是枯燥乏味，相反还让很多同学把学习视为享受，提高了学习效率。
总之，相比现代社会的孩子们，这些孩子虽然自我学习能力稍弱，发散性思维也比较差，但服从性、忍耐性以及专注性却是现代孩子没法比的。
所谓勤能补拙，这批孩子本身就处在智力黄金期，又及时用上了后世的营养补充剂，外加用上现代的教学工具，学习效率是与日俱增。
对此，李永吉很欣慰，他觉得以这批孩子的表现，只要假以时日，将来必然是足以改变世界的一支力量，因此由不得李永吉不重视。
从某种程度上说，这些孩子就是李永吉的真正羽翼，也是未来改变国家命运的希望所在。
正所谓少年强则国强，少年智则国智，这些话不是没有道理的。只不过李永吉目前没能力改变整个国家的教育体系，就只好先做点力所能及的事儿，先把自己能影响的孩子教出来，让他们变成希望的种子，去不断的扩散。
然而，当张信达告诉李永吉，他已经准备