适合，产量受影响，水稻耗费人工多。
另外还能种花椒，现在开始种，到秋天收获。
按照花椒的价格，比种粮食作物好，经济作物弥补其他地方的花椒需求缺口。”
李易得说，涉及到一个地区是以经济作物为主，还是粮食作物为主的理念。
种经济作物的情况下，主粮要减少，从其他地方运输主粮。
当地的主粮价格必然提升，多出来的部分看经济作物的利润。
“经济作物收税吗？”毕构丝毫不脸红，人家寨子加入籍贯，你就立即收税？
“办学堂和悲田坊吗？拿人钱财，与人消灾。不然人家凭什么给你税？是被你武力胁迫？那叫抢劫。”
李易提起另一个问题，权力与义务对等。
“办！”宋璟接过话。
“对！”苏颋支持。
“当地百姓教化为重。”张九龄也从大局出发。
不交税，你要在那里发展，福利必须跟上。
以前他们不入籍，孩子就散养，会说话即可，学写字无用。
朝廷需要更多的孩子学习，总是会出人才的，没有知识不行。
看归藏，他当初没有进学堂，天才就埋没了。
灼灼更是，身为女孩子，朝代变了，不