写作能力？家长们头疼，老师们头疼，他们教育部同样头疼。
甚至是更疼。
因为，市面上那些号称可以提升孩子们写作能力的书籍，实际上却没有什么明显的效果，让家长们对他们教育部颇有微词，认为是他们教育部没有监管好，什么书都能在市场上销售。
这让他们教育部感到非常的无奈，那些书编写的其实都不错，质量上是绝对没有问题的。
没有质量问题的书，他们不可能不让人家上架销售。
只是那些书也确实效果不大，家长们有微词，教育部也能够理解。
也正因为能够理解，教育部才头疼，他们也希望那些书能够有好的效果，但奈何孩子们就是不喜欢，能有什么办法？
现在，李凡帮他们找了办法，教育部从此之后，就可以不用再为这事头疼，王学民又如何不兴奋？
当然，更让王学民感到兴奋的，是孩子们的写作能力，终于能够得到提高这件事情本身。
孩子们是国家的未来，如何让孩子们更好，更快速的成长？如何为国家尽可能多的，培养各方面的人才，是他们教育部最基本，也是最重要的责任。
现在，孩子们的写作能力都有可能得到提