在任风看到的资料上，光是通过四等大学的考核，其详细程度，比那个世界中国二本升一本不知要高到哪里去。
那个世界，创办的学校，要想从二本升到一本学校，最少要满足三项硬性指标，办学水平、办学条件以及社会认可度，这些是基本条件。
而如果细分的话，从办学条件里，学校必须获得国家博士学位授权单位3所以上，国家级重点学科8个以上，国家重点实验室6个以上，上一轮教育部本科教学工作水平评估中获得良好等级及以上。
而社会认可度，则是所谓所在省和国家同批次的学校录取调档线稳居前列，学校在五分之一以上省市自治区已安排在本科一批录取。
这些说得很粗略，但这个世界不同，每一项都有大类和小类，每一样都有详细的说明和分值比例。
比如说学校环境这一大类，就包括绿化率、学校规划、地理位置、交通等好几个方面，每一个方面都有着评级标准。
当然，大类足足有超过五个，小类加起来更是有几十个，其中每一大类的分值比例是不同的，其中专业水准、师资力量、优秀学生三样大类是占据比值最重的。
专业水准，最少要达到一星水准，这是最低标准，