民的办法却不公开，只是用来敛财。马教授有足够的理由对苏谨表示自己的藐视。
当然，马教授询问过那些参见培训的学生，希望通过学生来了解苏谨的教学手段。可惜。学生们说的含糊不清，事实上。就连这些学生也不知道苏谨有什么特殊的手段。他们只是参加苏谨的培训，然后再莫名其妙的情况下，演技就提升了。
马教授搞不清苏谨的手段，只能将这个归结于苏谨保密手段的高超。于是，以后，在苏谨每次培训培的时候授课室外面就多了一个老头总是晃来晃去的。
苏谨那马教授没有办法，时间一长也就听之任之了。事实上，苏谨觉得自己找的这个理由很不错。君不见，在后世网上各种各样的专业教学手法层次不觉。统统都是收费的，一个个吹的天花乱坠。
什么72学会英语啊，什么三天让你成为演讲天才啊等等，苏谨转眼就能说出几十个。本质上来说他这个也可以归到这一类中去，虽然他的效果是明显了一些。苏谨忽然想到一个很好的鱼目混珠的办法。
不如让人在网络上，现实里创建各种各样类似广告的培训班。浑水才能摸鱼啊，隐藏自己的最好办法不是秘不示人，而是藏身于虚实之间。不过，这是事情要运作的很小心。不能让人看出