中的做成了，就表明其他的就可以办得成。小学教育的复杂程度不比高中低多少，如果游戏教学没有奏效，甚至产生了反效果，那这些被浪费了3年时间的学生，未来该怎么办？
言语苛刻一些的，就在大骂335宿舍对小学生进行实验，哪怕正经人已经解释所有的家长都知道实验一事，这种骂声依旧没有停止。让335宿舍养这些孩子一辈子的呼声，也从来没有低下去过。
教育部更是正面中枪，一个新式教育的尝试，而且只是在局部进行，应该说是非常正常的事情，却被骂成对孩子不负责，对教育瞎指挥，居然批下来这么一个实验小学，不知道坑害多少学生。
正是由于网上的争论不断，学生人数才会骤降三分之一，两边都说自己有理，家长们没有办法判断到底哪一边是对的，就只能选择最稳妥的方式。至于溪村的那些村民，则是选择相信周墨一家。
周爸正是在这种巨大的舆论压力之下，开展了他的新式教学尝试。虽说暑期实验班是成功的，但原本这些学生就是精挑细选出来的好学生，成绩比较靠前，学习意愿也比其他人高。不过对于那些差生来说究竟有多大用处，却还是一个未知之数。
有压力，才有动力。周爸也是个干事的人，