长大以后希望成为一个什么样的人？”
一时间，班里开始热闹起来，孩子们交头接耳，叽叽喳喳说个不停。
班主任迅速维持秩序，并要求同学们按照座位顺序，依次发言。
大部分同学说的基本一致，希望长大以后成为一名科学家。可以看出，都是家长教的。
没过多久，轮到李天赐发言，他站起身来，对老师深鞠一躬，说：“老师好，同学们好，我的名字叫李天赐。”
“你就是李天赐？”班主任仔细打量一番李天赐，班里招来一位神童，也是有所耳闻。
班主任见这男孩相貌俊美，神色稳重，不像其他孩子那样毛毛躁躁，看着很喜欢，笑眯眯地问：“李天赐同学，你长大以后希望成为一个什么样的人呢？”
李天赐眼皮微微下垂，沉吟半晌，说：“老师，我想先弄清楚我是谁…...”
此言一出，语惊四座，四下里一片寂静。
“傻子，你不就是你嘛！”不知道哪个孩子突然冒出来一句话，课堂上顿时一片哄堂大笑。
班主任却大为惊讶，并没有笑，这个问题已经完全超出了六岁少年的认知范畴。
我是谁？这个问题，包含了整个人生