苦想的结果，山阳初中没有举行过辩论赛，可能很多学生都不知道辩论赛是个什么东西，更不知道规则和流程。
所以也没法像真正的辩论赛那样通过比赛决出胜负，后来集思广益，辩论靠的是反应能力和组织能力、表达能力，不管是立论、驳论皆是如此。
既然如此，就让学生自由发挥，围绕乡镇合并政策进行宣讲，这样既能看到一个学生的表达能力，又能看到语言组织能力和临场反应能力。
也算是不错的选拔方式了。
十分钟后，宣讲开始
从右边最前方一个男学生开始，站起身来走到台上。安子善静静的趴在桌子上看着，也不认识对方。
只见这学生面色微红，嘴唇轻微的哆嗦着，显然是紧张过度，口齿都有些不清了。
“老…老师好，我觉得乡镇合并挺好的，比如说要是山阳乡和洪泽镇合并了，那…那我们是不是就能到县里上初中了，听说那边食堂做的饭可好吃……”虽然这个男学生有些过度紧张，但是该表达的意思表达明白了。
可台下已经笑成了一片，台上的师长也是面面相觑，一脸苦笑。
安子善也是惊为天人，这孩子居然一不小心泄露了真相，难道他也是重