第15节(10/10)

说，反而会起到催化的作用。
    封聿明扭转视线，“我希望你记住老爷子的教导，好好读书。”
    林铮以前就不喜欢封聿明用爷爷的名义教育他，此刻更是厌烦，仿佛自己对封聿明来说就是个必须监管的任务，同时也是个懵懂无知只需听从长辈安排的小孩。
    林铮也转过身，生气道：“我想做什么，不用你提醒。”
    说完就开车门下去了。