殖和水耕栽培结合到了一起，达到协同共生。
放在校园里，也可以说人家学校有池塘，或是喷泉，四高有鱼菜共生。
这个还引发了大家的设计热情，美术生这段时间都跟着学了不少建筑学和室内设计学，以后也不是不可以继续走这个反向。
最后要说得是，学习成绩不能下降。
这个不用太担心，不说可以寓教于乐，因材施教，还有学校整体学习氛围就比较浓厚，积极向上的情绪也很普遍，同时还具有很强的传染力。
再不济，还有顾青这个养鱼人呢。
之前叶苗找他说她爸家暴，这可不是最后一例。
不说其他的，就是这次绿色校园计划，他们建设时需要不少材料，其中购入单位就是他们学校一学生家的，当时工厂资金周转不灵，学校的订单正好解决了燃眉之急。
更别提在果蔬长成后，每个付出过辛劳和汗水的学生都有一定的免费额度，他们可以拿回家去，江庐市的消费水平对某些家庭来说还是比较高的。
总之呢，等到了上学期期末时，四高一片欣欣向荣。
之前收获是有，可那时候还处在趟着石头过河阶段，如今就不同了，基本上步上了正轨，还到了满满的收获季。
吃是肯定吃不