级之分的。殷商时期的学校高一级的学校叫“上庠”，低一级的叫“下庠”，再比如王府设立的学校叫做“辟雍”、“成均”，而国学指的是一些达官贵族家的孩子才能够上的学校，乡学就是地方性的学校，而明朝的学校被称为“私塾”或“书院”等，近代开始，清政府就明确了教育制度以及名称的册立，把学校成为“学堂”，民国时期，“学校”之名才沿用至今。
[2]古代的学生,学习什么？
古代的私塾教育，按照学生的年龄和教学目的、教学内容的不同，大体可分为小学、大学两个阶段。
元代学者许衡在《小学大义》中说：“古者民生八岁，上至王公，下至庶人之子弟，皆令入小学，教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。及其十有五岁，自天子之元子众子，公卿大夫元士之适子，与凡民之俊秀者，皆入大学，教之以穷理正心、修己治人之道，此小学大学所以分也。当其幼时．若不先习之于小学，则无以收其放心，养其德性；及其年长，若不进之于大学，则无以察夫义理、措诸事业。先之以小学者，所以立大学之基本，进之于大学者，所以收小学之成功也。”
古代教育是以儒学为主体的，因此教育的目的是要培养道德情操，成就圣贤人格。